Acciones y Propuestas a Pueblos Indigenas del Sur de la Sierra Tarahumara
para Mejorar sus Condiciones de Vida

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En el eje de Comunidades Sustentables se desarrolla actualmente un proyecto que da continuidad a los diagnósticos culturales y socio ambientales llevados a cabo durante el 2008, y validados con las comunidades durante el 2009. Este proyecto busca integrar todos los aspectos que son medulares para las comunidades y que trabajando en ellos se puede coadyuvar a la construcción de Comunidades Sustentables. El proyecto es apoyado por la Fundación Inter Americana (IAF) y es sumamente significativo para las comunidades de Choréachi y Coloradas de la Virgen, pues en él se integran sus necesidades más sentidas. Entre otras cosas el proyecto aborda acciones en relación con el Agua, Salud, Seguridad Alimentaria, Medio Ambiente, Mujeres, Educación, Vivienda y Participación ciudadana.

Al momento las acciones realizadas son:

(Febrero 2011)
Una reunión de intercambio de experiencias entre las autoridades del sistema de gobierno tradicional de las comunidades de Choréachi y Coloradas de la Virgen. En ella se contó con la participación de 4 autoridades de la comunidad de Choréachi que viajaron a Coloradas de la Virgen a compartir su experiencia, además de participar en el evento de cambio de autoridades de Coloradas de la Virgen.

(Marzo 2011)
Se realizó un doble taller para la construcción de sistemas de captación de agua de lluvia (ferrocisternas) en el pueblo de Choréachi, específicamente en las rancherías de Carneros y Sitánachi. Contando con una participación de aproximadamente 100 personas en un periodo de una semana, que es el tiempo de construcción de estos sistemas. Los técnicos facilitadores de este doble taller son rarámuri del municipio de Bocoyna, de este modo se contribuye también al intercambio de experiencias entre comunidades indígenas de la Sierra Tarahumara.

(Mayo 2011)
Se realizó un taller de fortalecimiento institucional para la organización Mujeres Indígenas Tepehuanas y Tarahumaras A.C. (MITyTAC). En este taller participaron aproximadamente 15 mujeres de esta organización y en él se lograron tomar acuerdos que vuelvan a activar esta organización y a impulsar las actividades productivas de las mujeres indígenas en la Sierra Tarahumara.

(Mayo 2011)
Se realizó un taller para la instalación y cuidado de huertos familiares y elaboración de abono orgánico. En esta ocasión participaron 45 mujeres y hombres, de 7 rancherías distintas además de Baborigame. La actitud durante el taller fue muy buena y se crearon compromisos para en un futuro dar seguimiento a esta información con otras técnicas de abono orgánico, como la de lombricomposta. Además de esto algunas y algunos de los participantes solicitaron el apoyo para socializar la información vista durante el taller, en sus rancherías, en el mismo formato de taller. Por parte de ASMAC se creó el compromiso de buscar los recursos para esta socialización.

(Junio 2011)
Se realizó un taller para la instalación y cuidado de huertos familiares y elaboración de abono orgánico en la escuela del pueblo de Choréachi. En el taller participaron más de  ochenta personas, entre hombres, mujeres, niños y niñas. Al finalizar los trabajos de instalación del huerto, las autoridades tradicionales, específicamente el Mayora (persona encargada de la educación cultural a niñas niños y jóvenes rarámuri), habló con las niñas y niños del pueblo acerca del cuidado que debían tener con el huerto.

(Julio 2011)
Dio inicio el proyecto “Enseñar la costumbre: Educación intercultural a niñas y niños rarámuri (tarahumaras) de Choréachi”. Dentro de las primeras actividades se desarrolló un taller para reflexionar sobre las necesidades que distintos grupos de la población de Choréachi expresan sobre la escuela del pueblo. Se trabajó en un grupo de mujeres, uno de hombres y un tercero para niñas y niños. Cada grupo expresó los elementos de la cultura rarámuri que deben ser incorporados al programa educativo a nivel pre escolar y primaria, también expresaron lo que esperaba de la escuela, lo que veía que la escuela necesitaba, y de qué modo ésta podría dar respuesta a las necesidades tanto de niñas y niños en edad escolar, como de sus familias.

Finalmente estas ideas fueron expuestas en plenaria. Este es un primer paso para la construcción de un proyecto de educación intercultural para ejecutarse en la escuela del pueblo de Choréachi que, tentativamente, estará concluyéndose en Diciembre de este 2011. En este taller participaron más de 150 mujeres y hombres, y más de 50 niñas y niños.